各市、縣（市、區(qū)）人社局，各市、縣（市、區(qū)）委黨校（行政學(xué)院），省直工委黨校，校（院）各處室：

現(xiàn)將《安徽省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教師系列專業(yè)技術(shù)資格評審條件》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

中共安徽省委黨校（安徽行政學(xué)院）  安徽省人力資源和社會保障廳

2022年3月3日

安徽省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教師系列 

專業(yè)技術(shù)資格評審條件

第一章  總  則

第一條 為客觀、公正、科學(xué)地評價全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教師的教學(xué)科研咨政水平，培養(yǎng)造就一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的高素質(zhì)教學(xué)科研人才隊伍，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》以及國家和安徽省職稱改革的有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教學(xué)科研咨政工作要求和學(xué)科特點，制定本評審條件。

第二條 本評審條件設(shè)置初級、中級、副高級和正高級職稱。初級、中級、副高級、正高級專業(yè)技術(shù)資格名稱依次是助教（助理講師）、講師、副教授（高級講師）、教授（正高級講師），其中縣級黨校（行政學(xué)校）為助理講師、講師、高級講師、正高級講師，市級以上黨校（行政學(xué)院）為助教、講師、副教授、教授。

第三條 各單位應(yīng)在崗位結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)組織教師申報，教學(xué)科研咨政等方面業(yè)績突出者，優(yōu)先推薦。

堅持綜合評價，不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯“帽子”、不唯論文、不唯獎項。在專業(yè)技術(shù)崗位上教學(xué)科研咨政成果豐碩，代表性成果具有重要的社會或經(jīng)濟價值、廣泛的學(xué)術(shù)及社會影響力，符合相應(yīng)層級職稱評審破格條件，可不受學(xué)歷、資歷、繼續(xù)教育等條件限制破格申報。

第四條 取得的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格是聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。

第二章 適用范圍

第五條 本評審條件適用于全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)從事教學(xué)和科研工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。經(jīng)省人力資源和社會保障廳同意，其他從事干部培訓(xùn)的院校教研人員參照執(zhí)行。

公務(wù)員（含參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工作人員）、離退休人員（含返聘在崗）不得申報。

第六條 評審的學(xué)科或?qū)I(yè)為哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)；馬克思主義理論、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)；中共黨史、黨的學(xué)說與黨的建設(shè)、科學(xué)社會主義、生態(tài)學(xué)、文化學(xué)等。

第三章  基本條件

第七條 素質(zhì)要求

（一）具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，忠誠于馬克思主義，深刻認識“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持黨校姓黨，熱愛黨校（行政學(xué)院）事業(yè)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

（二）馬克思主義理論功底扎實，熟悉黨的基本理論基本路線基本方略，專業(yè)知識豐富，注重調(diào)查研究，勇于理論創(chuàng)新，具有較強的教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)研究、決策咨詢能力。

（三）自覺維護黨的形象和黨校（行政學(xué)院）聲譽，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品德高尚，學(xué)為人師，行為世范，遵紀(jì)守規(guī)，積極參加本校組織的各項活動，關(guān)心所在部門建設(shè)。

第八條 學(xué)歷要求

具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷。市級以上黨校（行政學(xué)院）45周歲以下教師申報高級職稱的，須取得研究生學(xué)歷或雙學(xué)士、碩士以上學(xué)位。

第九條 資歷要求

從事黨校（行政學(xué)院）教研工作不少于1年。

申報講師，具備大學(xué)本科學(xué)歷的，聘任助教（助理講師）須滿4年；具備碩士學(xué)位研究生學(xué)歷的，聘任助教（助理講師）須滿3年。

申報高級職稱，聘任低一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)須滿5年。其中，具備博士學(xué)位研究生學(xué)歷的，申報副教授或高級講師，聘任講師須滿2年，或出站博士后（在站滿2年）。

第十條 年度考核

任現(xiàn)職期間，年度考核須為合格以上。破格申報的，任現(xiàn)職期間，年度考核優(yōu)秀等次不少于2次。

第十一條 實踐鍛煉

年齡在50周歲以下的市級以上黨校（行政學(xué)院）教師申報高級職稱的，進校以來須有掛職鍛煉經(jīng)歷，或援疆援藏工作經(jīng)歷，或黨委巡視（巡察）工作經(jīng)歷，或參與社會調(diào)研不少于4次（申報教授，參與社會調(diào)研不少于10次）。

第十二條 繼續(xù)教育

完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時任務(wù)。

第四章 業(yè)績條件

第一節(jié) 初級職稱

第十三條 助教（助理講師）

能夠勝任并完成校（院）規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、積極參與本?？蒲谢顒樱翼毺峁?篇業(yè)務(wù)工作總結(jié)報告。

第二節(jié) 中級職稱

第十四條 講師

任現(xiàn)職以來，須符合下列條件中的3項，其中第一、二項為必備項（不在教研部工作的，第二項為必備項）：

（一）市級以下黨校（行政學(xué)院）教師主體班次教學(xué)專題1個，教學(xué)工作量達到同層級教師平均課時；或講授研究生班課程1門，年均1次。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師主體班次教學(xué)專題1個且年均1次，或主體班次教學(xué)工作量累計30課時以上，或主體班次年均10課時以上，或講授研究生班課程1門且年均1次。

（二）市級以下黨校（行政學(xué)院）教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，三類1篇，或四類2篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，三類1篇、四類2篇。

（三）教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)優(yōu)秀課程、教學(xué)比賽二等獎1個，或獲得全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個，或縣級黨校（行政學(xué)校）教師獲得全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教學(xué)比賽二等獎2個。

（四）市級以下黨校（行政學(xué)院）教師參與完成（排名前2）全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)課題或與此同級別課題１項。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師參與完成（排名前2）市廳級課題1項。

（五）參與完成（排名前2）與所在黨校級別相當(dāng)?shù)狞h委、政府部門委托的調(diào)研咨詢項目1項，且調(diào)研成果被采納。

（六）縣級黨校（行政學(xué)校）教師咨政報告獲得縣（市、區(qū)）委、縣（市、區(qū)）政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。

市級黨校（行政學(xué)院）教師參與完成（排名前2）的咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師參與完成（排名前2）的咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。

（七）參與出版學(xué)術(shù)著作１部且本人撰寫3萬字以上，或參與編寫出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部且本人撰寫3萬字以上。

第三節(jié) 副高級職稱

第十五條 高級講師

任現(xiàn)職以來，須符合下列條件中的3項，其中第一、二項為必備項：

（一）主體班次講授式專題2個以上，教學(xué)測評、教學(xué)工作量在同層級教師中排名前30%。

經(jīng)組織選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）等基層，宣講黨的理論政策60課時以上，教學(xué)效果經(jīng)相關(guān)部門認定為良好以上（需提供邀請函、現(xiàn)場宣講圖片等教學(xué)材料）。

    （二）公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，三類1篇、四類2篇；或教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個，四類3篇；或咨政報告獲得縣（市、區(qū)）委、縣（市、區(qū)）政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇，四類3篇；或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，四類2篇。

（三）教學(xué)專題獲得全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎2個，或獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)優(yōu)秀課程、教學(xué)比賽二等獎1個。

（四）主持完成市廳級課題1項，或主持完成全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)課題或與此同級別課題2項。

（五）咨政報告獲得縣（市、區(qū)）委、縣（市、區(qū)）政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，且被同級黨委、政府采納。

（六）公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，三類2篇。

（七）出版學(xué)術(shù)著作１部，或主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部，或參與本校組織編寫出版的學(xué)術(shù)著作（教材）累計達到10萬字以上。

第十六條 副教授

任現(xiàn)職以來，須符合下列條件中的3項，其中第一、二項為必備項（不在教研部工作的，第二項為必備項）：

（一）市級黨校（行政學(xué)院）教師主體班次教學(xué)專題2個（須含講授式專題1個），教學(xué)測評和教學(xué)工作量分別達到同層級教師平均分、平均課時；或主體班次講授式教學(xué)專題1個、研究生班課程1門，主體班次教學(xué)測評達到同層級教師平均分、研究生班教學(xué)測評達到授課教師平均分。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師主體班次教學(xué)專題2個（須含講授式專題1個），年均2個班次以上，教學(xué)測評在每個班次達到90分以上；或主體班次講授式教學(xué)專題1個、研究生班課程1門，年均2次以上，主體班次教學(xué)測評在每個班次達到90分以上、研究生班教學(xué)測評達到同層級授課教師平均分。

（二）市級黨校（行政學(xué)院）教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，三類4篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類1篇，或二類2篇；或三類4篇且還須具備下列條件之一：

1.教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課1個。

2.主持完成省部級課題1項。

3.咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。

4.獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個。

5.主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部。

6.二類1篇。

（三）被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題1個，或入選全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)公開招標(biāo)教學(xué)專題1個。

（四）教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個，或獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)優(yōu)秀課程、教學(xué)比賽二等獎2個。

（五）教學(xué)測評和教學(xué)工作量在同層級教師中排名前30%，且獲得本校課堂教學(xué)類獎項1個。

（六）市級黨校（行政學(xué)院）教師參與完成省部級課題1項（排名前2），或主持完成市廳級課題1項。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師參與完成國家級課題1項（排名前3），或主持省部級以上課題1項，或主持完成市廳級課題2項。

（七）市級黨校（行政學(xué)院）教師咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇。

（八）出版學(xué)術(shù)著作１部，或主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部，或參與本校組織編寫出版的學(xué)術(shù)著作（教材）累計達到15萬字以上。

（九）獲得市廳級優(yōu)秀科研成果二等獎1個，或獲得本?？蒲蓄惇勴?個。

（十）公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類1篇。

第四節(jié) 正高級職稱

第十七條 正高級講師

任現(xiàn)職以來，須符合（一）（二）（三）（四）其中的一項：

（一）教研成效顯著，須具備下列條件：

1.教學(xué)業(yè)績成果要求

（1）主體班次講授式專題5個，教學(xué)測評和教學(xué)工作量在本校教師中年均排名前3。

近5年，經(jīng)組織選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）等基層，宣講黨的理論政策90課時以上，教學(xué)效果經(jīng)相關(guān)部門認定為良好以上（需提供邀請函、現(xiàn)場宣講圖片等教學(xué)材料）。

（2）教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個，或受聘省委講師團特聘基層宣講專家且獲得理論宣講先進個人。

2.科研業(yè)績成果要求

（1）主持完成市廳級課題1項。

（2）公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，三類3篇；或公開出版著作、主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材１部，三類2篇；或咨政報告獲得縣（市、區(qū)）委、縣（市、區(qū)）政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇，三類2篇；或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，三類1篇。

（二）教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎2個。

主持完成全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)課題或與此同級別課題1項。

公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，三類1篇、四類2篇；或咨政報告獲得縣（市、區(qū)）委、縣（市、區(qū)）政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇，四類2篇。

（三）主體班次教學(xué)專題2個，教學(xué)測評和教學(xué)工作量分別達到本校教師平均分、平均課時。

主持完成省部級課題1項。

公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類2篇、三類1篇；或咨政報告獲得縣（市、區(qū)）委、縣（市、區(qū)）政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇，二類2篇；或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，二類1篇、三類1篇。

（四）享受市政府特殊津貼，或入選市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，或入選市宣傳文化領(lǐng)域優(yōu)秀人才。

主持完成市廳級課題1項。

公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類1篇、三類2篇；或咨政報告獲得縣（市、區(qū)）委、縣（市、區(qū)）政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示且被同級黨委、政府采納1篇，二類1篇、三類1篇；或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，三類2篇。

第十八條 教授

（一）教學(xué)為主型　

1.教學(xué)業(yè)績成果要求

任現(xiàn)職以來，須符合下列條件：

（1）市級黨校（行政學(xué)院）教師主體班次教學(xué)專題5個（須含講授式專題3個），每年教學(xué)工作量排名前30%。其中，入選全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)公開招標(biāo)教學(xué)專題2個，或近3年被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題2個，或近3年被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題1個、自主開發(fā)完成且進入主體班次講授式專題2個。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師5年內(nèi)主體班次教學(xué)專題3個（須含講授式專題2個），每年教學(xué)工作量排名前30%。其中，近3年被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題2個，或近3年被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題1個、自主開發(fā)完成且進入主體班次講授式專題2個。

（2）市級黨校（行政學(xué)院）教師教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程1個，或教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎2個，或近5年教學(xué)專題獲得全市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎3個，或每年教學(xué)測評排名前20%。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程1個，且獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎、被校（院）評為樣板類（示范類）課程1個；或教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎、被校（院）評為樣板類（示范類）課程3個；或近5年教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎、被校（院）評為樣板類（示范類）課程2個；或近5年獲得教學(xué)標(biāo)兵獎3次；或近5年主體班次講授式專題有3年教學(xué)測評排名前20%。

2.科研業(yè)績成果要求

任現(xiàn)職以來，須符合下列條件：

（1）市級黨校（行政學(xué)院）教師主持完成市廳級課題1項。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師主持省部級課題1項。

（2）市級黨校（行政學(xué)院）教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類2篇、三類1篇；或出版學(xué)術(shù)著作、主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部，二類1篇、三類1篇；或咨政報告獲得市委常委以上領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，二類1篇、三類1篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類1篇，或二類3篇；或出版學(xué)術(shù)著作、主編教材入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好教材1部，二類2篇；或咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，二類2篇。

（二）教學(xué)科研型

1.教學(xué)業(yè)績成果要求

任現(xiàn)職以來，須符合第(1)條和第(2)(3)(4)(5)條其中的一條：

（1）市級黨校（行政學(xué)院）教師主體班次教學(xué)專題3個（須含講授式專題2個）；或主體班次講授式教學(xué)專題2個、研究生班課程1門。主體班次教學(xué)工作量達到同層級教師平均課時。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師主體班次教學(xué)專題2個（須含講授式專題1個）；或主體班次講授式專題1個、研究生班課程1門。講授次數(shù)年均4次以上。

主體班次教學(xué)測評5年內(nèi)有3年，或近3年有2年達到同層級教師平均分。講授研究生班課程的，教學(xué)測評達到授課教師平均分。

（2）被指定開發(fā)主體班次教學(xué)急需緊缺重要專題1個，或入選全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)公開招標(biāo)教學(xué)專題1個，或5年內(nèi)自主開發(fā)完成且進入主體班次講授式教學(xué)專題2個。

（3）參與編寫的教材入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好教材1部且本人撰寫部分不少于1/3，或參與編寫出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材1部且本人撰寫部分不少于1/2。

（4）教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課、教學(xué)比賽一等獎1個。

（5）獲得本校課堂教學(xué)類獎項1次，或與此同級別教學(xué)類獎項1次。

2.科研業(yè)績成果要求

任現(xiàn)職以來，須符合第(1)條和第(2)(3)(4)(5)(6)條其中的一條：

（1）市級黨校（行政學(xué)院）教師主持省部級課題1項，或主持完成市廳級課題2項。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師主持國家級課題1項，或主持省部級課題2項。

（2）市級黨校（行政學(xué)院）教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類1篇、二類2篇，或二類5篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類2篇，或一類1篇、二類3篇，或二類6篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。  

（3）市級黨校（行政學(xué)院）教師出版學(xué)術(shù)著作、主編出版全省干部教育培訓(xùn)系列教材１部；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類1篇、二類1篇，或二類4篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師出版學(xué)術(shù)著作、主編教材入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好教材１部；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類1篇、二類2篇，或二類5篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

（4）市級黨校（行政學(xué)院）教師咨政報告獲得市委常委領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類4篇；或獲得市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，二類3篇；或獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，二類3篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類1篇、二類2篇，或二類5篇（須含CSSCI來源期刊1篇）?；颢@得正省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇；一類1篇、二類1篇，或二類4篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。或獲得省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇；一類1篇，或二類3篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

（5）市級黨校（行政學(xué)院）教師獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類3篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師獲得省部級優(yōu)秀科研成果二等獎1個，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類3篇（須含CSSCI來源期刊1篇）；或獲得省部級優(yōu)秀科研成果三等獎、市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個，二類4篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

（6）市級黨校（行政學(xué)院）教師主持完成省部級課題1項，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類4篇。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師主持完成國家級課題1項；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類1篇，或二類3篇。或主持完成省部級課題1項；一類1篇、二類2篇，或二類5篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

（三）科研為主型

1.教學(xué)業(yè)績成果要求

任現(xiàn)職以來，主講或參與（排名前2）主體班次教學(xué)專題1個，或參加過主體班次教學(xué)活動且講授研究生班課程1門。教學(xué)測評90分以上。

2.科研業(yè)績成果要求

任現(xiàn)職以來，須符合第(1)條和第(2)(3)(4)(5)(6)條其中的一條：

（1）市級黨校（行政學(xué)院）教師主持完成省部級、市廳級課題各1項。在教輔部門工作的，主持完成市廳級課題2項。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師主持國家級重點課題1項，或主持國家級課題1項、主持完成省部級課題1項。在教輔部門工作的，主持完成省部級課題2項。

（2）市級黨校（行政學(xué)院）教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類2篇、二類1篇，或一類1篇、二類4篇，或二類7篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類3篇，或一類2篇、二類3篇，或一類1篇、二類6篇（須含CSSCI來源期刊1篇），或二類9篇（須含CSSCI來源期刊2篇）。

（3）市級黨校（行政學(xué)院）教師出版學(xué)術(shù)著作１部；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類1篇、二類3篇，或二類6篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師出版學(xué)術(shù)著作、主編教材入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好教材１部；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類2篇、二類2篇，或一類1篇、二類5篇（須含CSSCI來源期刊1篇），或二類8篇（須含CSSCI來源期刊2篇）?；蛟谌嗣癯霭嫔?、商務(wù)印書館、三聯(lián)書店、中華書局、中國社會科學(xué)出版社出版或入選中央黨校（國家行政學(xué)院）精選文庫學(xué)術(shù)著作1部；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類2篇，或一類1篇、二類3篇（須含CSSCI來源期刊1篇），或二類6篇（須含CSSCI來源期刊2篇）。

（4）市級黨校（行政學(xué)院）教師咨政報告獲得市委常委領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類6篇（須含CSSCI來源期刊1篇）；或獲得市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，二類5篇（須含CSSCI來源期刊1篇）；或獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，二類5篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類2篇、二類2篇，或一類1篇、二類5篇（須含CSSCI來源期刊1篇），或二類8篇（須含CSSCI來源期刊2篇）?；颢@得正省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇；一類2篇、二類1篇，或一類1篇、二類4篇（須含CSSCI來源期刊1篇），或二類7篇（須含CSSCI來源期刊2篇）?；颢@得省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇；一類2篇，或一類1篇、二類3篇，或二類6篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

（5）市級黨校（行政學(xué)院）教師獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類5篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師獲得省部級優(yōu)秀科研成果二等獎1個；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類2篇，或一類1篇、二類3篇（須含CSSCI來源期刊1篇），或二類6篇（須含CSSCI來源期刊2篇）?；颢@得省部級優(yōu)秀科研成果三等獎、市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類2篇、二類1篇，或一類1篇、二類4篇（須含CSSCI來源期刊1篇），或二類7篇（須含CSSCI來源期刊2篇）。

（6）市級黨校（行政學(xué)院）教師主持完成省部級課題1項；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類2篇，或一類1篇、二類3篇，或二類6篇（須含CSSCI來源期刊1篇）。

省委黨校（安徽行政學(xué)院）教師主持完成國家級課題1項；公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類2篇，或一類1篇、二類3篇，或二類6篇（須含CSSCI來源期刊1篇）?；蛑鞒滞瓿墒〔考壵n題1項；一類2篇、二類2篇，或一類1篇、二類5篇（須含CSSCI來源期刊1篇），或二類8篇（須含CSSCI來源期刊2篇）。

第五章  破格條件

第十九條 副高級職稱

（一）高級講師

須滿足下列條件之一：

1.受聘講師后，符合申報高級講師評審條件的全部規(guī)定，可提前1年破格申報高級講師資格。

2.受聘講師后，符合下列條件，可破格申報：

教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程1個，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，四類3篇；或教學(xué)專題獲得全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課2個，三類3篇；或咨政報告獲得省部級領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，三類3篇。  

（二）副教授

須滿足下列條件之一：

1.受聘講師后，符合申報副教授評審條件的全部規(guī)定，可提前1年破格申報副教授資格。

2.受聘講師后，符合下列條件，可破格申報：

教學(xué)專題獲得全國黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課1個，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，四類3篇；或教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程2個，三類3篇；或咨政報告獲得省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，二類3篇；或獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個，二類3篇；或主持完成國家級一般課題1項。  

第二十條 正高級職稱

（一）正高級講師

須滿足下列條件之一：

1.受聘高級講師后，符合申報正高級講師（一）（二）（三）（四）評審條件的全部規(guī)定，可提前1年破格申報正高級講師資格。

2.受聘高級講師后，符合下列條件，可破格申報：

教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程2個，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，四類3篇；或咨政報告獲得省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示1篇，三類3篇；或獲得市廳級優(yōu)秀科研成果一等獎1個，二類3篇。

（二）教授

須滿足下列條件之一：

1.受聘副教授后，符合教學(xué)為主型、教學(xué)科研型和科研為主型教授評審條件的全部規(guī)定，可提前1年破格申報教授資格。

2.受聘副教授后，符合下列條件，可破格申報：

教學(xué)專題獲得全國黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)精品課1個，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，三類3篇；或教學(xué)專題入選中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程2個，主持完成省部級課題1項，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類3篇；或主持完成國家級重點課題1項；或咨政報告獲得黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人肯定性批示1篇，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，二類3篇；或獲得省部級優(yōu)秀科研成果一等獎1個，公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，一類3篇、二類6篇。

第六章 評審組織

第二十一條 省委黨校（安徽行政學(xué)院）組建安徽省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教師系列高級職稱評審委員會，開展全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教師系列高級專業(yè)技術(shù)資格評審工作。各市級黨校（行政學(xué)院）負責(zé)開展本市黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教師系列中、初級職稱評審工作。

破格申報高級職稱，須經(jīng)安徽省人力資源和社會保障廳審核同意后，方可提交至全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教師系列高級職稱評審委員會。

第二十二條 職稱申報材料須在本單位公示不少于5個工作日。材料真實，符合申報條件，且公示無異議的，所在單位方可推薦報送相應(yīng)的評審組織。

第二十三條 申報正高級職稱，須提交3篇代表作；申報副高級職稱，須提交2篇代表作。

提交的代表作開展學(xué)術(shù)相似性檢測，申報正高級職稱復(fù)制比超過15%，申報副高級職稱復(fù)制比超過25%（高級講師超過30%），須由學(xué)科評議組進行現(xiàn)場鑒定，提出是否推薦意見及理由。

由全省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織同行專家進行代表作鑒定，當(dāng)年有效。每篇鑒定結(jié)論至少滿足2個“達到”，方可提交至評委會。代表作一經(jīng)鑒定不予重復(fù)、重新送審，其結(jié)論和意見跨年度不予使用。上一年度代表作鑒定未通過人員，其送審代表作至少應(yīng)更換1篇（須為自申報以來，公開新發(fā)表的）。

第二十四條 申報高級職稱，須提交主體班次課堂教學(xué)原始教案。

第二十五條 正高級職稱的評審采取代表作異地鑒定、現(xiàn)場授課、面試答辯與專家評委會議相結(jié)合的方式，副高級職稱的評審采取代表作鑒定、面試答辯與專家評委會議相結(jié)合的方式，中初級職稱的評審采取專家評委會議方式進行評價。

第七章  附 則

第二十六條  針對幾類人員的解釋

（一）因崗位或?qū)I(yè)改變需要轉(zhuǎn)評黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)教師系列的專業(yè)技術(shù)人員，待轉(zhuǎn)崗工作滿1年后方可參加同一級別的轉(zhuǎn)崗評審。轉(zhuǎn)評同一級別專業(yè)技術(shù)資格后，如申報高一級專業(yè)技術(shù)資格，其轉(zhuǎn)崗前后的任職時間可以合并計算（轉(zhuǎn)崗后的任職時間須滿1年）。未經(jīng)轉(zhuǎn)崗評審的，不得申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。

（二）由行政機關(guān)調(diào)入、軍隊轉(zhuǎn)業(yè)安置從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，須在現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位工作滿1年以上，經(jīng)單位考核和相應(yīng)級別人社部門審核同意，可比照同等學(xué)歷、資歷人員，按照相應(yīng)級別職稱條件直接申報。

（三）“援疆”“援藏”“扶貧”教師，在援派或扶貧期間參加職稱評審的，對繼續(xù)教育學(xué)時不作要求，重點評價履職盡責(zé)情況，注重考察工作業(yè)績、實際貢獻和支援扶貧成果。職稱評審具體要求按照安徽省人力資源和社會保障廳有關(guān)文件精神執(zhí)行。

（四）全日制院校畢業(yè)、從事一致或相近專業(yè)教研工作的教師，博士研究生可初次認定講師；碩士研究生，或本科畢業(yè)一年后，可初次認定助教（助理講師）。

（五）雙?？茖W(xué)歷教師申報職稱，所學(xué)專業(yè)之一與申報職稱專業(yè)對口的，可視作本科學(xué)歷，時間從取得省教育廳頒發(fā)的雙專業(yè)畢業(yè)證明書時計算。

（六）凡教師所具有學(xué)歷的專業(yè)與所申報職稱的專業(yè)不一致或不相近，按照安徽省人力資源和社會保障廳有關(guān)文件精神執(zhí)行。

第二十七條 有關(guān)術(shù)語或概念的特定解釋

（一）本評審條件中規(guī)定的“以上”“以下”（學(xué)歷、資歷、年限、數(shù)量、等級），均含本數(shù)。任職年限按周年計算。

（二）主體班次是指列入各級干部教育培訓(xùn)主管部門年度計劃的班次。

主體班次教學(xué)專題，包括講授式和互動式教學(xué)課程。以主講人名義申報的教學(xué)課程計入教學(xué)專題數(shù)量，教學(xué)專題數(shù)量的統(tǒng)計以通過試講且進入主體班次為準(zhǔn)。

教學(xué)測評，可計算連續(xù)5年或近3年或任現(xiàn)職以來的學(xué)員評估分?jǐn)?shù)。

教學(xué)工作量，包括課堂教學(xué)工作量和輔助教學(xué)工作量，可計算近3年或任現(xiàn)職以來承擔(dān)的教學(xué)工作量。

講授1門研究生班課程相當(dāng)于主體班次1個教學(xué)專題。

教案是判斷教學(xué)能力的重要依據(jù)，包括講稿、課件等。

（三）國家級課題是指國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目、國家自然基金委發(fā)布的國家軟科學(xué)研究計劃項目。

省部級課題是指省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目、省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略與軟科學(xué)研究專項項目、省社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究課題、省領(lǐng)導(dǎo)圈定課題、中央和國家部委發(fā)布的研究項目或課題，以及相關(guān)文件確定為省級課題的。

市廳級課題是指各市社會科學(xué)規(guī)劃部門發(fā)布的社會科學(xué)規(guī)劃項目、各市科技部門發(fā)布的軟科學(xué)研究項目、省直廳局級單位發(fā)布的研究項目或課題，以及相關(guān)文件確定為市級課題的。

主持課題是指申報的科研項目或課題獲得立項，以項目或課題發(fā)布單位的立項通知為準(zhǔn)。

完成科研項目或課題，以成果鑒定書、結(jié)項證書為準(zhǔn)?？蒲许椖炕蛘n題的排名含主持人。

（四）咨政報告肯定性批示是指相關(guān)級別領(lǐng)導(dǎo)干部針對報告內(nèi)容給予的肯定性評價。批示內(nèi)容為“轉(zhuǎn)××（部門）閱研”的，須提供部門采納的規(guī)范性文件、政策措施或會議紀(jì)要證明，視同肯定性批示。圈閱或只寫閱，不列為肯定性批示。

所有批示須提交原件；若提交復(fù)印件，須由主送單位證明并加蓋騎縫章。同一篇咨政報告獲得多人批示的，取其中行政級別最高領(lǐng)導(dǎo)批示。

（五）科研獎項是指獲得國家級獎勵，以及中央和國家部委、省級市級黨委政府、省直廳局級單位頒發(fā)的獎項，包含社會科學(xué)成果獎、科研成果獎、決策咨詢成果獎、科技獎等，以頒獎文件或獲獎證書為準(zhǔn)。

（六）理論文章是指圍繞黨和政府的方針政策以及重大理論和現(xiàn)實問題進行解讀、闡述、研究。報道類、信息類、訪談類文章不屬于理論文章。

（七）論文須公開發(fā)表在有“CN”“ISSN”刊號的報刊上，著作或教材須為與所申報專業(yè)相關(guān)、有“ISBN”標(biāo)準(zhǔn)書號的出版物。有用稿通知的論文、著作或教材清樣一律不予提交送審。

（八）公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文、理論文章和咨政報告被采用，所稱“一類”“二類”“三類”和“四類”以《安徽省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)學(xué)術(shù)論文、理論文章、咨政報告分類簡表》為基本參考內(nèi)容，CSSCI、AMI、《中文核心期刊要目總覽》等期刊目錄數(shù)據(jù)適用于當(dāng)年期刊目錄版本上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。鑒于CSSCI擴展版學(xué)術(shù)影響較其他三類期刊偏高的實際，申報副高職稱的，有1篇CSSCI擴展版視同1篇二類（僅限1篇）。

（九）凡被SCI（管理科學(xué)類）和SSCI國際性權(quán)威檢索系統(tǒng)收錄的學(xué)術(shù)論文，憑“教育部科技查新工作站”的證明，1篇視同一類1篇。

（十）提交的論文、著作、理論文章、咨政報告、獎項應(yīng)為獨立或以第一作者身份完成。同一教學(xué)、科研、咨政項目多次獲獎的，取其中最高獎項。

除教學(xué)專題外，同一成果不可同時作為滿足兩個條款的依據(jù)。轉(zhuǎn)載的學(xué)術(shù)論文、符合規(guī)定的理論文章或咨政報告，相同內(nèi)容不重復(fù)統(tǒng)計。

（十一）申報正高級職稱提供的成果均應(yīng)與申報的學(xué)科或?qū)I(yè)方向一致或相近。申報高級職稱提交的代表作，須為公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文或出版的學(xué)術(shù)著作。在代表作達到送審數(shù)量的前提下，獲得肯定性批示的咨政成果、獎項等可以累加計算。

（十二）提交的論文，按條件中的數(shù)量要求須有二分之一以上在非本單位主辦的刊物上發(fā)表，發(fā)表在同一期刊或報紙上不超過2篇。

（十三）在學(xué)術(shù)刊物和報紙“增刊、特刊、?？?、專輯、特輯、副刊”、電子期刊等發(fā)表的論文以及由論文集收錄的論文均不計入規(guī)定的數(shù)量。

（十四）本評審條件中，講師、助教（助理講師）為基本條件，各市級黨校（行政學(xué)院）須結(jié)合實際制定實施細則。

第二十八條 任現(xiàn)職期間，有下列情形之一的，不得或延遲申報：

（一）受到黨紀(jì)政務(wù)處分的，在受處分期間不得申報。

（二）年度考核有基本合格和不合格等次的，扣除當(dāng)年度任職年限，其余任職年限累計計算達不到申報資格條件的，不得申報。年度考核不合格的，當(dāng)年不得申報。

（三）發(fā)生教學(xué)事故造成影響的，延遲1年申報；發(fā)生重大教學(xué)事故者，延遲2年申報。

（四）對嚴(yán)重違反師德師風(fēng)、違背誠信承諾、弄虛作假、學(xué)術(shù)不端的申報人實行“一票否決”，取消當(dāng)年度申報資格。對通過提供虛假材料、剽竊他人作品和學(xué)術(shù)成果或者其他不正當(dāng)手段取得的職稱予以撤銷，記入職稱評審誠信檔案庫，納入全國信用信息共享平臺，記錄期限為3年。

第二十九條 本評審條件由安徽省人力資源和社會保障廳、中共安徽省委黨校（安徽行政學(xué)院）負責(zé)解釋。

第三十條  本評審條件自發(fā)布之日起施行。原中共安徽省委黨校、安徽省人力資源和社會保障廳皖校〔2012〕25號文同時廢止。

附件：安徽省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)學(xué)術(shù)論文、理論文章、

咨政報告分類簡表

附件

安徽省黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)

學(xué)術(shù)論文、理論文章、咨政報告分類簡表