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中共安徽省委黨校(安徽行政學院)研究生部

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培養(yǎng)方案

2022級法學專業(yè)在職研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2022-09-21 08:42:58 閱讀次數(shù):28289次 來源:校本部 作者:

一、培養(yǎng)目標

通過學習和研究,使學員系統(tǒng)掌握馬克思主義法學理論,深刻領會習近平法治思想,熟悉中國特色社會主義法治理論及當代各部門法學前沿理論,把握法治中國建設實踐中的熱點、難點問題。提升學員黨性修養(yǎng)和法治理論素養(yǎng),善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法及所學的法律知識研究和解決在推進國家和社會治理現(xiàn)代化過程中所遇到的理論和實踐問題。

 

二、研究方向

憲法與行政法;民商法。

 

三、學制

學制3年。前兩年半組織開展形勢教育與專題報告、公共課和專業(yè)課等課程學習,最后半年撰寫畢業(yè)論文與進行論文答辯。

 

四、培養(yǎng)方式

貫徹黨校研究生教育“堅持國家標準、突出黨校特色”的方針,落實“理論基礎”、“黨性修養(yǎng)”、“世界眼光”和“戰(zhàn)略思維”的教學布局。持集中授課與學員自學相結合,理論教學與實際工作相結合的原則。具體方式如下:

1.開設專業(yè)課。專業(yè)課包括必修課和選修課,采用集中面授和學員自學的教學方式。面授前后安排學員預習和復習,學員自學時間不得少于面授課時數(shù)的兩倍。

2.開設黨性教育課、公共課和專題報告。黨性教育課采用課堂講授、研討式、案例式、體驗式、情景模擬式教學和現(xiàn)場教學等多種教學方式,學員結合教學內容,加強黨性鍛煉提升黨性修養(yǎng)。公共課采用課堂講授、播放錄像或網(wǎng)絡授課等教學方式,學生結合授課內容進行自學。專題報告邀請校內外專家學者授課,內容主要為當前的重要理論與實踐問題。

3.開展社會調研。學員根據(jù)本專業(yè)所開設的課程內容,結合自己的工作實際,不定期地開展調研活動,提升運用理指導實踐、推動工作的能力。

 

五、課程設置

全部課程分為形勢教育與專題報告、公共課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課四大類。具體科目如下:

(一)形勢教育與專題報告

1.中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會精神

2.《習近平談治國理政》(第1-4卷

3.習近平法治思想

4.習近平總書記考察安徽重要講話指示精神

5.形勢報告與專題講座

(二)公共課(3門)

1.馬克思主義基本理論

2.習近平新時代中國特色社會主義思想

3.黨性教育與黨性鍛煉   

(三)專業(yè)必修課(12門)

1.法理學

2.法律史學

3.憲法學

4.民法原理(上)

5.民法原理(下)

6.行政法學

7.經(jīng)濟法學

8.刑法學(上)

9.刑法學(下)

10.民事訴訟法學

11.行政訴訟法學

12.刑事訴訟法學

(四)專業(yè)選修課(3門)

1.國際法學

2.知識產(chǎn)權法     

3.社會調查

 

六、課程安排及課時分配計劃

    

           學期

    課時

課程名稱

考核

方式

教學

組織

部門

馬克思主義基本理論

16






學習體會

哲學教研部

習近平新時代中國特色社會主義思想

24






開卷

科社教研部

黨性教育與黨性鍛煉


4

4

8



黨性分析報告

或學習體會

研究生部

黨史、黨建

教研部

業(yè)

法理學

32






閉卷

法學教研部

法律史學

32






開卷

民法原理(上)


32





開卷

憲法學


32





閉卷

刑法學(上)


32





開卷

民法原理(下)



32




開卷

刑法學(下)



32




開卷

行政法學



32




閉卷

民事訴訟法




24



開卷

行政訴訟法




24



開卷

經(jīng)濟法學





32


閉卷

刑事訴訟法





24


開卷

業(yè)

知識產(chǎn)權法




24



開卷

國際法學





32


開卷

社會調查





12


調查報告

中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會精神

4







研究生部

法學教研部

習近平談治國理政(第1-4卷


4






習近平總書記考察安徽重要講話指示精神


4






習近平法治思想




4




形勢教育



4

8




論文

畢業(yè)論文




4

10

50


合計

108

108

104

96

110

50



 

七、成績考核

按照教學計劃定期考核,考核采取閉卷、開卷、調查報告和黨性分析報告(學習體會)四種形式。

 

八、畢業(yè)論文

第四學期確定研究方向和選題,第五學期分配論文指導教師,提交論文開題報告,第六學期撰寫論文和進行論文相似性檢測、評審、答辯。論文成績分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。

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